FAKTAPUBLIK.ID, – Memahami Pancasila tidak cukup hanya dengan menghafal lima sila. Nilai-nilainya juga perlu tercermin dalam cara seseorang menyampaikan pendapat, menghargai orang lain, dan menyikapi perbedaan.
Pemahaman itulah yang ingin dibangun melalui pembelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas X 2 SMA Negeri 2 Tilamuta saat mengunjungi Kantor Desa Lahumbo, Kecamatan Tilamuta, Kabupaten Boalemo, Rabu (7/10/2026).
Didampingi guru Pendidikan Pancasila, Nurman Ismail, S.Pd., para siswa dibagi menjadi empat kelompok untuk mewawancarai Sekretaris Desa, Kepala Seksi Kesejahteraan, Kepala Seksi Pemerintahan, dan Kepala Seksi Pelayanan.
Dalam wawancara tersebut, siswa menggali informasi tentang pelayanan masyarakat, program bantuan sosial, pengambilan keputusan, penyikapan terhadap perbedaan pendapat, hingga cara pemerintah desa mewujudkan keadilan bagi warga.
Melalui dialog langsung dengan perangkat desa, siswa mendapat kesempatan untuk memahami bagaimana pemerintahan dijalankan dan tanggung jawab aparat dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat.
Lebih dari itu, siswa berlatih menyampaikan pertanyaan dengan sopan, mengutarakan pendapat secara santun, mendengarkan penjelasan dengan penuh perhatian, serta menghargai pendapat dan keberadaan orang lain. Pengalaman ini tidak hanya memperluas pengetahuan mereka, tetapi juga menjadi ruang untuk menanamkan adab, etika berkomunikasi, dan sikap saling menghormati dalam kehidupan sehari-hari.
Nurman mengatakan, kegiatan tersebut berlangsung sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Seluruh siswa mampu menyelesaikan tugas dan memenuhi kriteria penilaian yang telah ditetapkan. Baginya, keberhasilan pembelajaran ini bukan semata-mata terletak pada kemampuan siswa mengajukan pertanyaan, melainkan juga pada kemampuan mereka membangun hubungan dengan orang lain melalui adab.
“Yang ingin kami ajarkan bukan hanya kemampuan bertanya, tetapi juga keberanian menyampaikan pendapat, kesantunan dalam berkomunikasi, sikap menghargai orang lain, serta kemampuan membangun hubungan dengan sesama melalui adab. Alhamdulillah, seluruh kriteria penilaian dapat dipenuhi dengan baik oleh para siswa,” kata Nurman.
Usai wawancara, kegiatan dilanjutkan dengan penyampaian materi oleh Kepala Desa Lahumbo, Risman Tabulu, S.E., mengenai nilai-nilai yang terkandung dalam setiap sila Pancasila. Ia juga memberikan motivasi, menyampaikan pesan-pesan moral, dan berbagi pengalaman kepada para siswa.
Nurman menilai, bimbingan dan arahan dari kepala desa beserta perangkatnya menjadi pengalaman berharga bagi peserta didik. Pertemuan langsung tersebut memberi kesempatan kepada siswa untuk memahami penyelenggaraan pemerintahan desa sekaligus melatih keberanian dan kesantunan ketika berkomunikasi dengan pemimpin.
Ia juga menyampaikan terima kasih kepada Kepala Desa Lahumbo dan seluruh jajaran pemerintah desa yang telah menerima kunjungan para siswa dengan baik.
“Sebagai pelaksana kegiatan, saya menyampaikan terima kasih kepada Kepala Desa Lahumbo, para kepala seksi, dan seluruh jajaran Pemerintah Desa Lahumbo yang telah menerima dan menyambut kunjungan kami dengan baik dan penuh perhatian,” ujar Nurman.
Mengusung tema Implementasi Nilai-Nilai Pancasila dalam Kehidupan Nyata, kegiatan ini mempertemukan materi yang dipelajari di kelas dengan praktik kehidupan bermasyarakat. Siswa tidak hanya memperoleh pemahaman mengenai pemerintahan desa, tetapi juga berlatih menerapkan nilai-nilai Pancasila melalui interaksi langsung.
Pengalaman tersebut sekaligus menegaskan bahwa pendidikan Pancasila tidak berhenti pada pemahaman terhadap isi setiap sila. Nilai-nilainya juga perlu hadir dalam perilaku, termasuk keberanian menyampaikan pendapat, kesediaan mendengarkan orang lain, sikap menghargai perbedaan, serta kesantunan ketika berhadapan dengan siapa pun. (*) Ly
