FAKTAPUBLIK.ID – Pemerintah Kabupaten Boalemo mulai mematangkan persiapan perpindahan fasilitas rintisan kampus Pendidikan dan Pelatihan (Diklat) Botumoito ke Gedung Sekolah Rakyat permanen yang berlokasi di Kecamatan Wonosari. Persiapan tersebut dibahas dalam rapat koordinasi yang dipimpin langsung Wakil Bupati Boalemo, Lahmuddin Hambali,S.Sos, M.Si, didampingi Sekretaris Daerah, Prof Nurdin, di Ruang Vicon Kantor Bupati Boalemo, Senin (22/6/2026).
Rapat tersebut difokuskan pada kesiapan proses perpindahan, mulai dari aspek administrasi, sarana dan prasarana, hingga dukungan teknis di lapangan. Pemerintah daerah ingin memastikan seluruh tahapan berjalan sesuai rencana sehingga tidak mengganggu pelaksanaan program Sekolah Rakyat.
Dalam arahannya, Lahmuddin Hambali meminta seluruh organisasi perangkat daerah yang terlibat memperkuat koordinasi dan bekerja sesuai tugas masing-masing. Menurutnya, perpindahan ke gedung permanen bukan sekadar memindahkan fasilitas, tetapi menjadi bagian dari upaya menghadirkan layanan pendidikan yang lebih baik bagi masyarakat.
“Koordinasi menjadi kunci agar seluruh proses berjalan lancar. Semua kebutuhan harus dipastikan siap sehingga saat gedung mulai difungsikan tidak ada kendala yang dapat menghambat kegiatan,” ujarnya.
Gedung Sekolah Rakyat permanen di Kecamatan Wonosari nantinya akan menggantikan fungsi fasilitas rintisan yang selama ini digunakan di Botumoito. Dengan fasilitas yang lebih memadai, pemerintah berharap pelaksanaan program dapat berlangsung lebih optimal sekaligus memperluas akses masyarakat terhadap pendidikan dan pelatihan.
Rapat koordinasi tersebut dihadiri sejumlah pimpinan OPD, tim teknis, serta pihak terkait lainnya. Dari hasil pembahasan, seluruh peserta berkomitmen mempercepat penyelesaian berbagai kebutuhan administrasi maupun teknis agar proses perpindahan dapat terlaksana sesuai jadwal yang telah ditetapkan.
Pemerintah Kabupaten Boalemo menargetkan keberadaan Gedung Sekolah Rakyat permanen menjadi salah satu langkah nyata dalam memperkuat kualitas sumber daya manusia melalui penyediaan sarana pendidikan yang lebih representatif. (**)
